De acordo com o DIY (do inglês: do it yourself), estudantes de diversas faixas
etárias incorporam ao seu currículo a experimentação, enquanto seus
professores agem no gerenciamento de sua aprendizagem. Games educativos
são ferramentas fundamentais no século XXI. Cada estudante possui habilidade
distintas e pode aprender de diversas formas.
Para alcançar um dos nossos objetivos de ter alunos ativos em sala de aula, com
habilidade socioemocional, a curiosidade, e visando aliar a educação com
tecnologia, gamificamos o processo de aprendizagem.
O Cardboard, um óculos de realidade virtual feito de papelão, lentes biconvexas (de PET e água ou de lentes de lupa), leva alunos e professores a uma experiência virtual através de viagens em 360° com jogos, tours e animações diversas e com diferentes conteúdos pedagógicos. Nossos alunos vibraram ao viajar para outros lugares sem sair da sala de aula. Foi um sucesso!